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陈老师
华南师范大学 研究生 研一
教员简介
1.高考语文成绩130分，英语135分，本科华中师范大学，现在华南师范大学教育学，通过英语六级，专业基础扎实； 2.工作认真负责，对学生有耐心，善于启发性教学，授人以渔，教给学生学习方法，让学生学习事半功倍，会根据学生个人情况进行针对性教学； 3.有教培行业工作经验，接受过专业培训； 4.大学时利用课余时间参加了丰富的课外活动，曾远赴山东临沂支教，在武汉自然博物馆从事文书志愿者工作，所写文章曾发布于该馆官网，跟随导师做少数民族语言及方言学研究，在这些活动中，各项能力均得到锻炼与提升。
成功案例
| 家长称呼 | 辅导科目 | 时间 |
|---|---|---|
| 李先生 | 小学英语 | 2022-05-12 |
| 唐学生 | 高中语文 | 2023-07-10-v |
| 何女士 | 高中英语 | 2022-06-25-v |
辅导科目
小学数学 小学英语
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周老师
华南理工大学
专业：信息工程 本科生华南理工大学
1、本人热情开朗，耐心细致，善于与学生进行沟通交流，帮助学生树立信心、培养学习兴趣； 2、积极上进，成绩优秀，本科就读于华南理工大学，目前保研本校继续深造； 3、擅长引领学生，让其融会贯通，举一反三。......
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李老师
华南理工大学
专业：信息工程 本科生华南理工大学
优势：1.一次通过英语四六级考试；2专业排名靠前；3.毕业于广东省前六所高中，高考成绩600+ 辅导优势：1.拥有不错的学习能力，能快速上手所教科目的相关知识；2.较为完善的学习方式，为学生的学习习惯培养与改进提供一定帮助......
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教员经历
2021.4-2021.7 四年级英语，学生基础很差，对英语学习没有兴趣，且没有掌握最基本的英语学习方法，记单词不会根据读音一个音节一个音节的记，看到一个单词无法与读音对应，单词在他脑子里像是一个一个的图片，即使花很大的精力记单词效果也很不好，句子更是不会。我在带他学习课本基本内容的同时，会利用该堂课的单词讲一些自然拼读知识，提升记单词效率，打好英语学习基础。由于基础太差，该学生对英语有畏难情绪，我将学习内容分解为一个个的小目标，每天完成一项，同时利用歌曲、口诀等形式寓教于乐。另外，学生学习习惯不太好，比如说坐姿、书写等，我在课堂上也有所要求。经过辅导，学生对英语的学习兴趣大大增强，成绩也由期中考试的51分提升到期末考试的73分。
2020.3-2020.7 高一学生语文，基础较好，根据学生学习基础及家长需求进行培优，受到家长好评。
2019.2-2020.1 教培机构经验 小学语文二年级小班课、小学三年级、四年级英语小班课、小学作业辅导，小学语文四年级一对一、初中八年级一对一，独立写教案、出试卷、做试卷分析等，教学内容有字词专项、阅读理解、看图写话等，了解学生学习内容。工作认真负责，受到学生、家长及领导的高度认可。
