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王老师
广州大学 本科生 大四
教员简介
大二开始带课,经验丰富;有一定教学方法,能根据不同学生的性格特点选择教学模式;性格活泼开朗,喜欢小孩子,能与学生良好沟通;校内成绩良好,专业基础扎实;高考主科成绩语文112,数学122,英语129。
成功案例
| 家长称呼 | 辅导科目 | 时间 |
|---|---|---|
| 何女士 | 小学全科 | 2023-10-16 |
| 荟妈妈 | 小学数学 | 2024-07-21-v |
辅导科目
小学全科 初中数学
热门老师
更多推荐
甘老师
华南理工大学
专业:会计学 本科生华南理工大学
985大学生,普通话标准,学业水平较强,理科基础好,高考数学130.主要辅导初中学生的教学,对初中的知识脉络比较清楚,之前也教过一年的初中家教,初一初二初三的学生都有过教导经验,本人性格开朗外向,讲课逻辑能力较强,善于发现孩子......
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陈老师
华南师范大学
专业:化学 本科生华南师范大学
一周空余的时间段:已保研,课程均已完成,时间灵活 所应聘科目成绩优势:写所应聘科目的小初高考成绩及总分,如:高考化学90+/100,地理86/100,高考英语129/150,高考数学91/150,当年数学难度最大,全省平均分40+,高考总分600 (1)本人性格......
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教员经历
2022.09—2023.07 担任三年级学生的全科辅导老师,后因暑假需实习便结束了本次家教,该名三年级学生在辅导后三科成绩均有稳步提升,养成了认真思考、学会了自主检查作业等优良学习习惯,家长屡屡好评,孩子也喜欢自己。
2023.02-至今 担任初三学生的数学老师,学生基础较好,在辅导后学会了对难题的技巧把握,学习上也更加细心,学生反馈良好
2022.02-2023.06 担任幼儿园小班乐高课老师,小朋友上完课后对于有关事物的逻辑思维能力有所提升,学会自主进行乐高结构的思考并且在此基础上发挥了自己独特的想象力,同时还学会保护自己与遵守课堂纪律、学会帮助他人等美好品质
2023.06-2023.07 在教育培训机构担任幼小衔接拼音老师、五年级升六年级数学老师、四年级升五年级数学老师,幼小衔接的孩子在辅导后能够很好的记住拼音字母以及相应的文字,并且学会了自主完成作业以及遵守课堂纪律等良好习惯;五年级升六年级的学生在辅导后数学最终测试有进步,并且对于薄弱点的攻克有一定效果。
荣誉证书