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张老师
中山大学 本科生 大四
教员简介
本人性格阳光开朗、积极乐观、为人坦诚、富有责任心,对学员的教学过程非常上心,在每次上课之前会做好充足的备课工作,课后会根据学习进度布置合理作业,也会及时向家长反馈孩子学习情况并提供相应的行之有效的解决方法。 并且本人擅于沟通,在本科期间多次参加团队竞赛并获奖,学习成绩优异,在大一大二假期期间帮助多位中小学生提高学科成绩,能以最简单有效的方式讲授知识点,讲解题目,厘清重难点。因此本人善于培养孩子学习兴趣,端正学习态度。 本人还系统学习过心理学,热爱运动健身,喜欢摄影,喜欢读万卷书,行万里路的生活方式,可以做孩子的良师益友!
成功案例
家长称呼 | 辅导科目 | 时间 |
---|---|---|
程女士 | 高中物理 | 2024-10-23 |
辅导科目
高中英语 高中化学 高中物理 高中生物
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张老师
华南理工大学
专业:电气信息工程 本科生华南理工大学
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高老师
华南理工大学
专业:电子信息科学类 本科生华南理工大学
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教员经历
2021-至今 曾带过高三英语家教,其中一位学员在学习之后考试分数从53提升至75,另一位学员从61提升至89。 高一全科家教,教学生做物理考试中物理实验题的方法,学习后科目成绩均有所提升,物理考试成绩从39提升至76,英语提升20分。 高二数学,孩子基础薄弱,自主性差,无自己的学习方法,本人为他制定具体的学习计划,向其传输学习的意义,帮助其系统地构建知识体系,用自己的经历鼓舞他坚持备考。化学由原来二十分左右到及格线以上,英语由六十分左右到九十多分。
2021.11-至今 曾带过高三英语家教,其中一位学员在学习之后考试分数从53提升至75,另一位学员从61提升至89。 高一全科家教,教学生做物理考试中物理实验题的方法,学习后科目成绩均有所提升,物理考试成绩从39提升至76,英语提升20分。 高二数学,孩子基础薄弱,自主性差,无自己的学习方法,本人为他制定具体的学习计划,向其传输学习的意义,帮助其系统地构建知识体系,用自己的经历鼓舞他坚持备考。化学由原来二十分左右到及格线以上,英语由六十分左右到九十多分。