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徐老师
广州大学 本科生 大四
教员简介
从大一下开始就一直带三五年级小朋友，收获小朋友喜爱和家长好评。同时自己家里也有上线租的的弟弟妹妹。作为一名家教老师，我具备以下特质与能力，能够为低龄学生提供兼具温度与成效的辅导：亲和力与耐心兼备的引导者：格阳光开朗，擅长与孩子建立信任关系，善于通过趣味互动调动学习兴趣，会观察孩子 特点调整方法，重视学习习惯，例如英语阅读需要划线提高正确率等。 严谨负责的教学态度：坚持"双反馈"机制，每周主动和家长沟通孩子情况（学了什么、进步在哪、需要注意什么），能够根据不同小朋友的性格特点调整教学方法。
辅导科目
教员经历
2022.09-2023.04 番禺区五年级全科辅导 • 配合学生作息灵活调整教学计划，每周进行反馈，提交个性化学习报告。学生作业准时完成，培养其良好的学习习惯。后因为临近考研自己写特效课程安排时间问题而结束。
2021.09-2022.08 天河区五年级个性化辅导 • 针对英语薄弱环节设计场景化教学，通过剧本演绎以及自然拼读的学习使词汇量提升40%，课文背诵速度提升较大。 • 持续跟踪学生心理变化，建立信任型师生关系，结课后仍保持微信联系和节日问候。后因为学生搬家缘故，未继续教学。
2021.04-2021.08 越秀区一、三年级双生辅导 • 采用"双人竞争+合作"学习模式，成功调动学生学习积极性，积极帮助两位学生分别突破阅读障碍，家长反馈"孩子每天期待上课" • 课堂之余陪伴学生进行身体锻炼，例如打羽毛球、乒乓球等。后因为学校搬去大学城距离较远而终止。
