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黎老师
华南师范大学 本科生 大二
教员简介
学校：华南师范大学 专业：思想政治教育（师范类） 高考省份和分数:广东 593。(高考英语135分，口语17分，语文121分) 我性格文静中也不失活泼，动静兼备，有着较好的语言表达能力和与人沟通能力，喜欢小孩，擅长与小朋友沟通，做事认真负责。我较擅长语文和英语。 #我较擅长记叙文，小学和初中时都在校级和省级的作文比赛中获过奖。在阅读上有自己独到的理解方式和解题策略。小学一直在95分左右，初中在110分左右，高中在130分左右，阅读题能拿阅读总分的90%左右。 英语初中一直在110左右，高中一直在130左右，高考英语135分，口语17分（20分制）。已通过英语四级，普通话考试二级乙等
辅导科目
小学英语 小学全科 初中语文 初中英语 初中政治 初中历史 高中语文 高中英语 高中政治 高中历史
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杨老师
华南理工大学
专业：微电子科学与工程 本科生华南理工大学
本人性格开朗，温柔健谈，喜欢照顾人，生活上经常帮助同学舍友。于2020年参加高考，高考分数622分，数学129分。 教学方法：为学生建立知识体系，再通过测试提问发现学生知识盲点，进行查漏补缺，之后对学生知识盲区进行重点辅导。对于......
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马老师
华南理工大学
专业：工业工程与管理 研究生华南理工大学
学科能力：擅长小学全科、初中语数英、高中英语。其中，在英语方面，本人英语中考118分（满分120分），英语高考132分（满分150分），四级546分，六级504分；在语文方面，曾获 “语文报杯”省级二等奖；在数学方面，曾获数学建模、统计建模和计算......
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教员经历
2024年暑假 教过一个初一的女生语文，该生刚开始阅读能力较差，作文积累薄弱。经过一个暑假的辅导，她养成了积累好词好句的习惯，#能够掌握高效的阅读分析方法。开学考语文从期末考的65分变成83分
2024下半年 教过一个初三男生语文和英语，该生刚开始对作文结构分析不清，无法熟练运用记叙方式，英语口语较差。经过一个学期的辅导，#他已经可以恰当地运用各种记叙方式，#能够合理地安排作文结构，同时也矫正了英语发音。
2024年下半年 教了一个高二女生的英语，不懂如何高效答阅读题，考试时选择题错误较多。经过一个学期的辅导，她对基础知识较为掌握，能够快速高效答对阅读题期末考试成绩从开学考的62分提高到81分
2025年寒假 高一男生英语和政治，该生政治基础都较牢固，主要是考试时大题失分较多，英语写作和口语较差。经过一个寒假的辅导，他分析材料的能力大幅提高，答题时能够踩重大部分要点，答题逻辑更加清楚，英语口语熟练，写作能力提高。开学考他的英语成绩从原来的期末考92分提高到105分，政治成绩从原来的75分提高到82分。
荣誉证书
