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黄老师
华南师范大学 本科生 大二
教员简介
大学/毕业院校：华南师范大学（石牌校区） 性别：男 年级：大二 专业：英语师范 年龄：19 成绩： （1）中考英语116/120，历史92/100，地理90/100，进入中山市重点中学就读。 （2）高中文科成绩优异，历史、地理、政治等科目均进入全市前100，历史单科最高全市第三，位列中山、珠海、江门三市第四；地理单科在未完卷的情况下最高排名22；英语成绩多次全校前十。 （3）大一绩点3.94/5，专业排名12/188（前6.4%）。 （4）四级阅读满分。 可提供证件：校园卡/学生证/毕业证/教师资格证/学信网证明
辅导科目
初中历史 初中地理 高中英语 高中政治 高中历史 高中地理
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朱老师
华南理工大学
专业：商务英语 本科生华南理工大学
【学校】：华南理工大学 【专业】：商务英语 【年级】：大二（轻工转商英） 【擅长科目】：数学 化学 英语 【教员性格】：开朗且细致 英语水平：专业排名3/23；四级 581；六级491；高考英语140 ；高考成绩：645（四川理科）理综255分 数学130分......
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陈老师
华南理工大学
专业：法学 本科生华南理工大学
高考英语142、数学139 语文125地理平均分80+高考毕业开始代课，曾经被广州某大学家教网评为优秀教员。在课余时间当中，我都会以一个朋友的身份与和学生们很好地相处，还会及时追踪了解学生的学习情况。在这种亦师亦友的相......
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教员经历
2024.10-至今 （1）2024年10月～2025年1月，教学初一学生（原始成绩40～50/120），主要是从基础词汇出发，课前10分钟进行单词听写，而后讲解语法知识，最后分题型进行辅导巩固。学生期末成绩81，提分明显。
2025年8月 教学高一升高二学生（原始成绩80～90/150）。该学生具有一定基础，但厌学情绪明显，主要是从基础词汇出发，以鼓励式教学引导学生学习音标知识以及词根词缀，减轻背诵词汇难度，而后进行语法教学，并每周适当布置课后作业巩固当周学习基础，最后分题型进行辅导巩固，精讲高中阅读文本结构，在结构化中深入了解文章脉络发展。学生月末结课时，已有较好的语感，阅读C、D篇正确率大幅提高。
