推荐


苏老师 已认证 编号:10366
广州大学
专 业:
环境科学
目前身份:
本科生
辅导方式:
上门家教 网络辅导
年 级:
大三
咨询电话:
170-6309-7212
浏览次数:
期望课酬:100 元/小时起
无需注册,快速在线预约,仅需5秒!
教员家教信息
教员自荐
第十八届挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛校级三等奖(为主要负责人)
广州大学2022年“立志•修身•博学•报国”主题系列教育活动二等奖
【教学方法】:
能够将文字题目转化为学生易懂的形式,并引导学生进行解答,不断利用学生易懂的形式比如利用生活周围的事物对学生进行教导。对于难懂难理解的知识点,将以转化为图形的形式帮助学生理解掌握,会根据学生不同学情制定学习计划。
辅导科目
初中数学 初中生物 教员经历
大学期间
个人简历 【姓名】:苏剑鑫 【性别】:男 【年龄】:20岁 【籍贯】:潮州 【学校】:广州大学 【专业】:环境科学 【年级】:21级 【自我介绍】:本人性格较平和,易相处,努力学习,用心教导,工作勤奋,认真负责,对自己有一定信心。请家长放心,我一定会用心教好学生 【大学获奖情况】:第十八届挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛校级三等奖(为主要负责人) 广州大学2022年“立志•修身•博学•报国”主题系列教育活动二等奖 【教学方法】: 能够将文字题目转化为学生易懂的形式,并引导学生进行解答,不断利用学生易懂的形式比如利用生活周围的事物对学生进行教导。对于难懂难理解的知识点,将以转化为图形的形式帮助学生理解掌握,会根据学生不同学情制定学习计划。 【家教经验】:辅导过一名小学六年级的学生英语,一开始填空基本都是空着的,经过一学期的辅导后,面对填空题基本能对90%了。 曾辅导过一名小学四年级的学生作业辅导,刚开始时成绩在班里垫底,经过一学期的辅导后在班上能够排第12名(班级人数42人)。 辅导过高二学生生物,最终提分接近40分。 小学三年级全科辅导,经过一学期的辅导后,数学大题从接近0分基本能够满分,语文阅读理解能力也得到提升,对于12分的阅读题从原本的3,4分提升到9,10分。 小学三年级全科辅导。 经辅导后该学生数学从原本的60-70分提升到90分左右。 其语文的阅读理解能力也得到提升,同时也帮助学生不断积累字词以及写作技法,写作文的综合素养也得到提升。
个人简历 【姓名】:苏剑鑫 【性别】:男 【年龄】:20岁 【籍贯】:潮州 【学校】:广州大学 【专业】:环境科学 【年级】:21级 【自我介绍】:本人性格较平和,易相处,努力学习,用心教导,工作勤奋,认真负责,对自己有一定信心。请家长放心,我一定会用心教好学生 【大学获奖情况】:第十八届挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛校级三等奖(为主要负责人) 广州大学2022年“立志•修身•博学•报国”主题系列教育活动二等奖 【教学方法】: 能够将文字题目转化为学生易懂的形式,并引导学生进行解答,不断利用学生易懂的形式比如利用生活周围的事物对学生进行教导。对于难懂难理解的知识点,将以转化为图形的形式帮助学生理解掌握,会根据学生不同学情制定学习计划。 【家教经验】:辅导过一名小学六年级的学生英语,一开始填空基本都是空着的,经过一学期的辅导后,面对填空题基本能对90%了。 曾辅导过一名小学四年级的学生作业辅导,刚开始时成绩在班里垫底,经过一学期的辅导后在班上能够排第12名(班级人数42人)。 辅导过高二学生生物,最终提分接近40分。 小学三年级全科辅导,经过一学期的辅导后,数学大题从接近0分基本能够满分,语文阅读理解能力也得到提升,对于12分的阅读题从原本的3,4分提升到9,10分。 小学三年级全科辅导。 经辅导后该学生数学从原本的60-70分提升到90分左右。 其语文的阅读理解能力也得到提升,同时也帮助学生不断积累字词以及写作技法,写作文的综合素养也得到提升。
2023年1月~3月
在潮州市某教育机构担任高中生物老师。
在潮州市某教育机构担任高中生物老师。
优秀教员推荐

刘老师
华南师范大学
专业:汉语言文学(师范)
教学经历/自我描述
本人先就读华南师范大学,学习汉语言文学 (师范) 专业。高中毕业于广东仲元中学,高考总分605分,语文120+,各学科成绩都很不错。能有效地将知识讲解通透,分析到位。善于引导学生多学多练多问。工作认真负责,踏实努力,有耐心,沟......
已认证

陈老师
广州大学
专业:工程管理
教学经历/自我描述
大一学生,理工科生,籍贯广东揭阳。 个人学习认真,对待学生态度负责。 擅长数学,也兼任小学全科。 高中时期在老家带过短期小学暑假班。 大一开始带课,擅长中等水平学生的教学。......
已认证

黄老师
中山大学
专业:材料科学与工程
教学经历/自我描述
本人高考总分644,其中英语142分,已于大二上学期通过六级考试。家教经验丰富,曾带过两名三年级学生全科,数名初一初二学生全科,学生成绩均有提升。并辅导两名23届高考生的英语。教学风格轻松诙谐,与带过的学生均建立了良好的......
已认证

彭老师
暨南大学
专业:网络与新媒体
教学经历/自我描述
大一开始带课,分别有一对一与一对三的辅导经历,学生能在短期课程内预习或复习学期知识,上课氛围比较活泼、为人风趣,受同学们喜欢。......
已认证