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黄老师 已认证 编号:12631
广东工业大学
专 业:
集成电路设计与系统创新班
目前身份:
本科生
辅导方式:
上门家教
年 级:
大二
咨询电话:
17063097212
浏览次数:
期望课酬:110 元/小时起
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教员家教信息
教员自荐
小初高成绩优异,中考物理98/100,化学生物99/100,英语115/120。高考总分608/750,全省排位********,语文119/150,化学88/100,生物89/100,英语129/150,物理82/100,高中英语多次上130+,英语口语良好,高考英语听说成绩18/20,物理多次上90+。大学课程中,C语言程序设计91/100,大学英语88/100,大学物理90/100。英语四级成绩548,六级成绩533,从小到大多次获三好学生,优秀班干部等荣誉。目前所有家教经历中,学生分数均取得10+的进步 辅导科目
小学数学 小学英语 小学全科 初中语文 初中数学 初中英语 初中生物 初中物理 初中化学 初中生物 高中英语 高中物理 教员经历
2024年7月-2024年8月
英语、物理高二升高三,补习的是来自揭阳某学校的蔡同学,该名同学基础较差,我在一个月内帮助他学习提炼高中英语基本知识和物理解题技巧,培养英语和物理素养,据家长反映上高三开学之后吸收良好,能够跟上老师的节奏。
英语、物理高二升高三,补习的是来自揭阳某学校的蔡同学,该名同学基础较差,我在一个月内帮助他学习提炼高中英语基本知识和物理解题技巧,培养英语和物理素养,据家长反映上高三开学之后吸收良好,能够跟上老师的节奏。
2024年7月-2024年8月
高一升高二物理,该同学为揭阳学生,基础一般,学习积极性差,没有系统整合知识。我针对学生的学习情况制定个性化的教学计划。该名同学高一下生物成绩为75分,高二开学考物理成绩为89分,进步较大。
高一升高二物理,该同学为揭阳学生,基础一般,学习积极性差,没有系统整合知识。我针对学生的学习情况制定个性化的教学计划。该名同学高一下生物成绩为75分,高二开学考物理成绩为89分,进步较大。
2024年8月-2024年9月
初升高物理,该同学性格较内敛,基础良好,我针对其学习能力和学习习惯,进行个性化教学,成功调动学生的主观能动性,孩子掌握了不错的做题技巧和做题思维,开学第一次月考成绩优秀。
初升高物理,该同学性格较内敛,基础良好,我针对其学习能力和学习习惯,进行个性化教学,成功调动学生的主观能动性,孩子掌握了不错的做题技巧和做题思维,开学第一次月考成绩优秀。
2024年10月-2024年12月
一对一初三理科提高,这位同学数学基础不错,数学成绩基本在90分以上,家长希望孩子能提高到105分以上,我为其制定个性化的教学计划,家长反应孩子期末考试取得110分的优异成绩,进步可观。
一对一初三理科提高,这位同学数学基础不错,数学成绩基本在90分以上,家长希望孩子能提高到105分以上,我为其制定个性化的教学计划,家长反应孩子期末考试取得110分的优异成绩,进步可观。
2025年3月-2024年6月
初三数学提高,孩子基础较为薄弱,有较大漏洞,我针对这一情况,通过定制化学习计划,针对其薄弱知识点进行针对性的巩固训练,通过双方共同努力,孩子两科分数均提高15+。
初三数学提高,孩子基础较为薄弱,有较大漏洞,我针对这一情况,通过定制化学习计划,针对其薄弱知识点进行针对性的巩固训练,通过双方共同努力,孩子两科分数均提高15+。
2024年7月-2024年8月
五年级数学,补习的是来自揭阳某学校的蔡同学,该名同学基础较差,我在一个月内帮助他提前学习基本知识和基础解题技巧,培养素养,据家长反映上开学之后吸收良好,能够跟上老师的节奏
五年级数学,补习的是来自揭阳某学校的蔡同学,该名同学基础较差,我在一个月内帮助他提前学习基本知识和基础解题技巧,培养素养,据家长反映上开学之后吸收良好,能够跟上老师的节奏
2024年7月-2024年8月
六年级全科,该同学基础很差,学习积极性差,没有系统整合知识。我针对这一情况,通过定制化学习计划,帮助其理解掌握基础知识点,掌握基本做题技巧和做题思路,通过双方共同努力,分数提高超过20分。
六年级全科,该同学基础很差,学习积极性差,没有系统整合知识。我针对这一情况,通过定制化学习计划,帮助其理解掌握基础知识点,掌握基本做题技巧和做题思路,通过双方共同努力,分数提高超过20分。
2024年7月-2024年8月
初一数学,该同学为揭阳学生,基础一般,学习积极性差,没有系统整合知识。我针对学生的学习情况制定个性化的教学计划。该名同学开学考成绩为94分,成绩优异。
初一数学,该同学为揭阳学生,基础一般,学习积极性差,没有系统整合知识。我针对学生的学习情况制定个性化的教学计划。该名同学开学考成绩为94分,成绩优异。
2025年3月-2024年6月
高一数学,孩子成绩尚可,我通过定制化学习计划,针对其薄弱知识点进行针对性的巩固训练,通过双方共同努力,孩子分数提高15+。
高一数学,孩子成绩尚可,我通过定制化学习计划,针对其薄弱知识点进行针对性的巩固训练,通过双方共同努力,孩子分数提高15+。
2024年10月-2025年5月
初三数学,这位同学基础一般,成绩基本在75分左右,家长希望孩子能提高到90分以上,我针对其薄弱知识点进行针对性的巩固训练,提高解题效率,经过一学年的教学,孩子成绩稳定在班级前列。
初三数学,这位同学基础一般,成绩基本在75分左右,家长希望孩子能提高到90分以上,我针对其薄弱知识点进行针对性的巩固训练,提高解题效率,经过一学年的教学,孩子成绩稳定在班级前列。
2025年1月-6月
初三数学,孩子基础较为薄弱,对基础知识的掌握有较大漏洞,我针对这一情况,通过定制化学习计划,针对其薄弱知识点进行针对性的巩固训练,引导孩子在课堂以及平时在校时间进行基础知识的复习整理,并布置一定量的课后作业,巩固孩子课上所学知识,通过双方共同努力,孩子分数提高17+
初三数学,孩子基础较为薄弱,对基础知识的掌握有较大漏洞,我针对这一情况,通过定制化学习计划,针对其薄弱知识点进行针对性的巩固训练,引导孩子在课堂以及平时在校时间进行基础知识的复习整理,并布置一定量的课后作业,巩固孩子课上所学知识,通过双方共同努力,孩子分数提高17+
2025年6月-12月
高一理科,这位同学基础差,我针对其薄弱知识点进行针对性的巩固训练,通过课上的训练,锻炼孩子的思维,帮助其掌握多种解题技巧,家长反应孩子期末考试取得不错成绩,进步可观。
高一理科,这位同学基础差,我针对其薄弱知识点进行针对性的巩固训练,通过课上的训练,锻炼孩子的思维,帮助其掌握多种解题技巧,家长反应孩子期末考试取得不错成绩,进步可观。
2026年2月-6月
初二英语数学,这位同学英语和数学成绩中下,我与孩子进行沟通了解后制定了长期计划并与家长同步反馈,通过课上的训练,锻炼孩子的思维,让孩子能够更加牢固地掌握知识,掌握多种解题技巧,家长反应孩子英语数学进步显著,已能稳定在班级前十。
初二英语数学,这位同学英语和数学成绩中下,我与孩子进行沟通了解后制定了长期计划并与家长同步反馈,通过课上的训练,锻炼孩子的思维,让孩子能够更加牢固地掌握知识,掌握多种解题技巧,家长反应孩子英语数学进步显著,已能稳定在班级前十。
2026年6月-10月
高三英语物理,这位同学英语和物理成绩中下,基础较为薄弱,对基础知识的掌握有较大漏洞,我针对这一情况,通过定制化学习计划,针对其薄弱知识点进行针对性的巩固训练,帮助他掌握基本知识和基础解题技巧,据家长反映上开学之后吸收良好,能够跟上老师的节奏。
高三英语物理,这位同学英语和物理成绩中下,基础较为薄弱,对基础知识的掌握有较大漏洞,我针对这一情况,通过定制化学习计划,针对其薄弱知识点进行针对性的巩固训练,帮助他掌握基本知识和基础解题技巧,据家长反映上开学之后吸收良好,能够跟上老师的节奏。
成功案例
| 称呼 | 科目 | 地址 | 时间 |
|---|---|---|---|
| 陈女士 | 初中数学 | 番禺区番禺区洛湖居 | 2026-02-26 |
| 刘伟喜先生 | 高中物理 | 花都区狮岭镇益群市场 | 2026-07-08 |
| 谢女士 | 初中物理 | 荔湾区广钢新城北大资源6栋1202 | 2026-08-25 |
| 黄女士 | 高中物理 | 黄埔区黄埔萝岗区保利罗兰花园6号线地铁萝岗站 | 2026-07-30 |
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李老师
华南理工大学
专业:交通工程
教学经历/自我描述
主要辅导学生的理科,包括数学物理等。高考理综270+,数学130+,对于中小学各阶段知识点有深入理解,能把复杂的知识简单化。本人性格开朗乐观,有耐心,乐于沟通,有责任心,注重学习的逻辑思维和知识点的巩固。坚信只要帮助学生理清......
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专业:网络与新媒体
教学经历/自我描述
大一开始带课,分别有一对一与一对三的辅导经历,学生能在短期课程内预习或复习学期知识,上课氛围比较活泼、为人风趣,受同学们喜欢。......
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付老师
华南理工大学
专业:化学
教学经历/自我描述
本科华南师范大学化学(师范)专业毕业,考研以专业总分第一考入华南理工大学化学专业就读。 本人有过三个月在深圳市翠园中学高中部教育实习两个多月,担任化学老师与副班主任的经历,有高级中学化学学科教师资格证和普通话二......
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邱老师
中山大学
专业:海洋科学
教学经历/自我描述
就读于中山大学,高考英语成绩142,主要辅导初高中学生英语,熟悉初高中英语语法系统架构及英语做题技巧;亦可辅导初高中孩子数学。 耐心足而性子不软,更倾向于教导孩子学习的方法,引导学生把握自己的学习模式和节奏。 曾多次......
已认证
