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姚老师 已认证 编号:12756
南方医科大学
专 业:
应用统计
目前身份:
研究生
辅导方式:
上门家教
年 级:
研一
咨询电话:
17063097212
浏览次数:
期望课酬:120 元/小时起
无需注册,快速在线预约,仅需5秒!
教员家教信息
教员自荐
本人是一个细心认真负责的人,性格开朗,乐观向上,富有耐心和责任心,讲课风格偏细,对于学生的易错点会着重强调、训练,擅长通过总结归纳题型让学生在知识板块上有所进步。
我目前学习的专业是统计学,并且在校期间成绩位居班级前列,高等代数绩点4.0,数值分析绩点4.7,大学的学习能够让我以更高层面的角度认识到知识点,更能将知识点输出教授给学生。我在教学时会因材施教,根据学生情况来调整教学方式。已有四年教学经验,对小学高年级语数英,高一高二数学,均已丰富教学经验,学生大多有明显进步。真心希望可以获得这个工作机会! 辅导科目
小学数学 初中数学 高中数学 教员经历
2023.9-至今
2023年起每年均有在带小学五六年级语数英家教,学生水平中上,每周一次对其薄弱点训练以及知识摸底,纠正英语读音,强化数学计算能力,知识掌握水平不断提高,期末考都在2A以上
2023年起每年均有在带小学五六年级语数英家教,学生水平中上,每周一次对其薄弱点训练以及知识摸底,纠正英语读音,强化数学计算能力,知识掌握水平不断提高,期末考都在2A以上
2023.9至今
学生基础比较薄弱,知识不够系统化,针对高二数学知识密度大、综合性强(如立体几何空间向量、数列、圆锥曲线、导数),重点解决学生空间想象不足、解析几何计算繁琐易错、导数压轴题无从下手等核心问题。采用“模型识别+步骤拆解+限时训练”模式,系统讲解圆锥曲线联立技巧、导数分类讨论框架、数列放缩常用方法,帮助学生简化复杂计算、规范答题步骤、吃透中高档题型,学生成绩提高二十分
学生基础比较薄弱,知识不够系统化,针对高二数学知识密度大、综合性强(如立体几何空间向量、数列、圆锥曲线、导数),重点解决学生空间想象不足、解析几何计算繁琐易错、导数压轴题无从下手等核心问题。采用“模型识别+步骤拆解+限时训练”模式,系统讲解圆锥曲线联立技巧、导数分类讨论框架、数列放缩常用方法,帮助学生简化复杂计算、规范答题步骤、吃透中高档题型,学生成绩提高二十分
2023.4至今
针对高一数学从初中“具体运算”向高中“抽象思维”跨越的陡坡期,重点攻克函数(指数、对数、幂函数)、三角函数、平面向量、不等式等核心模块。聚焦学生听不懂、解题找不到突破口、公式会背不会用、分类讨论漏解等痛点,通过“概念生活化引入+题型通法总结+错题归因分析”的教学闭环,帮学生快速适应高中数学节奏,建立数形结合、换元、化归等核心思想,夯实基础同时突破压轴题,曾助多名学生期末成绩从30-40分提升至90分。
针对高一数学从初中“具体运算”向高中“抽象思维”跨越的陡坡期,重点攻克函数(指数、对数、幂函数)、三角函数、平面向量、不等式等核心模块。聚焦学生听不懂、解题找不到突破口、公式会背不会用、分类讨论漏解等痛点,通过“概念生活化引入+题型通法总结+错题归因分析”的教学闭环,帮学生快速适应高中数学节奏,建立数形结合、换元、化归等核心思想,夯实基础同时突破压轴题,曾助多名学生期末成绩从30-40分提升至90分。
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【1】基本情况:本人来自暨南大学-信息科学技术学院-数学系-信息管理与信息系统,对于数学有一定的兴趣爱好和理解,思维能力比较强,大学连续两年绩点4.07/5,(成绩)排名专业第一,连续两次获得社会类奖学金(相当于一等奖学金),数学......
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