陈老师 已认证 编号：12877
华南理工大学
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教员家教信息
初中英语提升（80到110+） 学生情况：初二女生，分数 80左右，词汇量足够但应用能力薄弱，阅读题耗时过长，容易“踩坑” 教学情况： 1. 针对完形填空和阅读部分总结题目规律，设计专项训练和进行精读精练； 2. 指导学生通过段落结构分析-关键词定位-同义替换-选项逆向认证的步骤快速、准确地定位答案，提高做题速度和准确率； 3. 引导学生根据题型整理错题集，定期回顾总结，避免在基础题目上丢分。 教学成果：学生分数从90分水平提高到110+分
高一学生基础辅导（40～50分提升到80+） 学生情况：高一男生，基础较差，词汇量不足，语法体系混乱，学习动力不足 教学情况： 1. 单词方面，根据词根词缀总结单词规律，结合学生兴趣爱好，将单词融入故事短文或场景描述中，提升记忆效果，规划每日/每周单词打卡任务； 2. 由点到面梳理语法知识点，配合练习题提高运用能力，在打牢基础的同时掌握做题技巧； 3. 指导学生利用考试真题做精读训练，学习单词、拆解长难句以及积累优秀表达，提高理解阅读文章的能力。 教学成果：学生单词储备有显著提高，拿到一篇阅读题，不会再读不懂文章大意，成绩有所提高。
高一英语培优（等级B-到能稳定在A） 学生情况：高一男生，长难句理解困难，加上逻辑思维较弱，导致阅读题出错；语法知识不够扎实，语法填空部分容易踩坑；写作模版化，比较多中式表达。 教学情况： 1. 总结梳理语法专题，按专题分类进行讲解和练习； 2. 安排针对性专题训练，结合阅读题目和部分课外外刊文章，指导学生自主分析长难句结构，分析文章写作逻辑，提高准确率； 3. 总结作文常用句型模版，指导学生灵活替换高级词汇，修正写作中的逻辑衔接问题。 教学成果：学生分数从100-110分水平提高到稳定120+分
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暨南大学
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1、小学-初中的英语、语文和相关理科成绩保持优异，未参加中考直接保送市重点高中，高考成绩优异：高考语文127/150，高考数学132/150，高考英语145/150。 2、在英语方面，一次性以高分通过英语四六级，同时雅思国际语言考试总分为7......
付老师
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专业：英语
教学经历/自我描述
本人于2021 年进入北京师范大学英语专业学习， 现已成功保研至中山大学外国语言学及应 用语言学方向， 曾于2023 年通过英语专业四级考试， 并已拿到英语科目教师资格证以及普 通话证书， 曾获近20 项省级、 国家级英语竞赛奖......
魏老师
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我是魏炜波，本硕均是华南理工大学毕业，本科是力学专业，硕士是土木工程，专业排名均为前5%。初中、高中在学校成绩均名列前茅，平均年级前十。在初三参加市物理竞赛并获得一等奖。曾家教辅导初二数学一年，辅导新高一学生预习数......
张老师
华南理工大学
专业：电气信息工程
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主要辅导初高中的生物化学，熟悉初高中的知重难点，通过给孩子构建学习框架，传授孩子学习的方法，让孩子的成绩能够有质的飞跃。善于与孩子沟通交流，发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子系统的学习，打好学习基础，让孩子从......
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