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小老师

广东第二师范学院
专业：

教学经历/自我描述

家教经历广东第二师范学院大学生家教我从2014年进入大学就开始兼职家教，有着丰富的教学经验，能针对学生的情况帮助他们制定适合他们学习的课程规划，教学过程中，耐心辅导学生完成学业，提高成绩，也及时和家长沟通了解学生的学习情况和学习进度，在我以往的学生中，每一位都以优异的成绩考入重点中学，一直以来都受到家长的尊重和表扬。 我生性乐观，积极上进，对人特别有耐心，在教育方面，也一直秉持着“认真负责，教书育人”的态度，最主要是我也喜爱教师这一份工作。
我从2014年进入大学就开始兼职家教，有着丰富的教学经验，能针对学生的情况帮助他们制定适合他们学习的课程规划，教学过程中，耐心辅导学生完成学业，提高成绩，也及时和家长沟通了解学生的学习情况和学习进度，在我以往的学生中，每一位都以优异的成绩考入重点中学，一直以来都受到家长的尊重和表扬。 我生性乐观，积极上进，对人特别有耐心，在教育方面，也一直秉持着“认真负责，教书育人”的态度，最主要是我也喜爱教师....

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刘老师

敦学教育
专业：

教学经历/自我描述

家教经历敦学教育专职家教本人2001年毕业于华南师范大学，中教一级教师，15年教学经验。本人各门学科平衡性比较好，以数学为尤。如果需要，本人亦可帮助您家小朋友在物理、化学、语文、历史、英语等学科在提高成绩方面进行探讨跟交流。因人施教、平等交流是本人的执教理念，通过循循善诱的方式让学生发现思想之美、数学之美是我的执教目标。希望在执教生涯中贯彻让学生发现自己的独特之处，更多的正面激烈和赞扬。让学生更多的发现自己、了解自己。华师出品，实力保证！
本人2001年毕业于华南师范大学，中教一级教师，15年教学经验。本人各门学科平衡性比较好，以数学为尤。如果需要，本人亦可帮助您家小朋友在物理、化学、语文、历史、英语等学科在提高成绩方面进行探讨跟交流。因人施教、平等交流是本人的执教理念，通过循循善诱的方式让学生发现思想之美、数学之美是我的执教目标。希望在执教生涯中贯彻让学生发现自己的独特之处，更多的正面激烈和赞扬。让学生更多的发现自己、了解自己。华....

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罗老师

广州大学
专业：

教学经历/自我描述

家教经历广州大学大学生家教本人耐心较好，交流能力强，成绩过关，对待小孩子有自己的一套方法，家庭情况良好，真切希望在家教时能提升自己，家长若对本人有问题时，直接提出即可，因上大学后非常想要独立出来，希望家长看到我的不足时及时提出，不胜感激。
本人耐心较好，交流能力强，成绩过关，对待小孩子有自己的一套方法，家庭情况良好，真切希望在家教时能提升自己，家长若对本人有问题时，直接提出即可，因上大学后非常想要独立出来，希望家长看到我的不足时及时提出，不胜感激。

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一老师

华南理工大学
专业：

教学经历/自我描述

家教经历华南理工大学大学生家教中考成绩738，以全级第二的成绩进入重点高中，其中语文130，数学142，英语146。高中常年保持全班前三，高考时全班第二656分，全省排名一千多进入华南理工大学，理综272，数学和英语均140。有丰富的学习经验。大一时辅导一个五年级女生和高一理综，成绩有显著提高。初高中有奥赛经验。
中考成绩738，以全级第二的成绩进入重点高中，其中语文130，数学142，英语146。高中常年保持全班前三，高考时全班第二656分，全省排名一千多进入华南理工大学，理综272，数学和英语均140。有丰富的学习经验。大一时辅导一个五年级女生和高一理综，成绩有显著提高。初高中有奥赛经验。

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安老师

武汉大学珞珈学院
专业：

教学经历/自我描述

家教经历武汉大学珞珈学院大学生家教本人在小学及初中成绩一直排名前五，数学单科长期第一，在中考之前就已经被重点高中提前录取。大学毕业后就考研了，9月将就读武汉工程大学研究生。除了自身的学校能力还有后天养成的学习技巧，能开发学生不同的学习思路。
本人在小学及初中成绩一直排名前五，数学单科长期第一，在中考之前就已经被重点高中提前录取。大学毕业后就考研了，9月将就读武汉工程大学研究生。除了自身的学校能力还有后天养成的学习技巧，能开发学生不同的学习思路。

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深老师

专业：

教学经历/自我描述

家教经历专职家教深本数学，就是深入本质学数学，是一项全新优秀的教育科研成果，是一套一通百通的数学学习方法。该方法通过深入数学的本质，找到中小学数学所有章节的知识规律和解题规律，其中包括四个大规律，十五个中规律和三十五个小规律。掌握这些规律，学生可以举一反三、一通百通，从而提高学习兴趣，提升思维能力，轻松学好数学。
深本数学，就是深入本质学数学，是一项全新优秀的教育科研成果，是一套一通百通的数学学习方法。该方法通过深入数学的本质，找到中小学数学所有章节的知识规律和解题规律，其中包括四个大规律，十五个中规律和三十五个小规律。掌握这些规律，学生可以举一反三、一通百通，从而提高学习兴趣，提升思维能力，轻松学好数学。

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杨老师

专业：

教学经历/自我描述

家教经历专职家教本人小学初中高中一直名列前茅，高考在甘肃省以重本成绩考入广州大学，后被导师写推荐信入中山大学，但因经济原因放弃就读。学生生涯获奖无数，擅长理科，但语文和英文同样优秀，有学习辅导方面有需要的同学，本人一定竭尽全力辅导和监督。 大学期间曾在高考前4个月一对一辅导过一名广州学生，高考成绩提高了232分，考入了一所本b大学，寒暑假也接过很多一对一辅导，每一个孩子成绩都提高不少。 只要您选择我，我必将竭尽全力！
本人小学初中高中一直名列前茅，高考在甘肃省以重本成绩考入广州大学，后被导师写推荐信入中山大学，但因经济原因放弃就读。学生生涯获奖无数，擅长理科，但语文和英文同样优秀，有学习辅导方面有需要的同学，本人一定竭尽全力辅导和监督。 大学期间曾在高考前4个月一对一辅导过一名广州学生，高考成绩提高了232分，考入了一所本b大学，寒暑假也接过很多一对一辅导，每一个孩子成绩都提高不少。 只....

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周老师

专业：

教学经历/自我描述

家教经历专职家教2004年考入星海音乐学院附中，就读声乐专业。2007年考入星海音乐学院 主专业声乐，副专业钢琴，2011年民族声乐系毕业。专业和其他各科在班上都名列前茅。本人爱好广泛，大学选修拉丁舞，自学日语，韩语。
2004年考入星海音乐学院附中，就读声乐专业。2007年考入星海音乐学院 主专业声乐，副专业钢琴，2011年民族声乐系毕业。专业和其他各科在班上都名列前茅。本人爱好广泛，大学选修拉丁舞，自学日语，韩语。

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何老师

卓越教育集团
专业：

教学经历/自我描述

家教经历卓越教育集团专职家教2010年 6月至2013年 6月 广州卓越教育培训中心担任数学教师 2009年11月至2010年4月 学而思教育集团担任奥数专职教师 2010年07月至2014年7月连续四年荣获“希望杯全国数学邀请赛”优秀教练员。 具有国家数学奥林匹克教练员证和高级中学教师资格证
2010年 6月至2013年 6月 广州卓越教育培训中心担任数学教师 2009年11月至2010年4月 学而思教育集团担任奥数专职教师 2010年07月至2014年7月连续四年荣获“希望杯全国数学邀请赛”优秀教练员。 具有国家数学奥林匹克教练员证和高级中学教师资格证

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池老师

中山大学
专业：

教学经历/自我描述

家教经历中山大学大学生家教本人是中山大学临床医学八年制的学生，高考成绩优秀，名列2013年广东省500名，分数为664分，相信我在高考的经验能够为您的孩子提供帮助。 另外，我在高考后参与了多次家教活动，经验丰富，家长学生反馈良好，我的态度认真，性格温和，相信能够很好地胜任此份工作。 我还经常参加学校组织的小学生陪读公益活动，对陪同小学生课后完成作业较有经验，有耐心性格温和，能够成为小孩子的良师益友。
本人是中山大学临床医学八年制的学生，高考成绩优秀，名列2013年广东省500名，分数为664分，相信我在高考的经验能够为您的孩子提供帮助。 另外，我在高考后参与了多次家教活动，经验丰富，家长学生反馈良好，我的态度认真，性格温和，相信能够很好地胜任此份工作。 我还经常参加学校组织的小学生陪读公益活动，对陪同小学生课后完成作业较有经验，有耐心性格温和，能够成为小孩子的良师益友。

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胡老师

快乐教育
专业：

教学经历/自我描述

家教经历快乐教育专职家教至大学毕业之后一直致力于一对一课外辅导教学研究，在所在工作的学校多次被评为优秀教师，并获得所在区域内家长的高度评价和认可，教学研究方面，多年带走中高考学生，对中高考物理题型和知识重难点把握相当准确，能针对您的孩子不足结合中高考知识点进行综合讲解出题训练。可能您对我不了解，但是您可以尝试和我交流，我相信我会让您满意！
至大学毕业之后一直致力于一对一课外辅导教学研究，在所在工作的学校多次被评为优秀教师，并获得所在区域内家长的高度评价和认可，教学研究方面，多年带走中高考学生，对中高考物理题型和知识重难点把握相当准确，能针对您的孩子不足结合中高考知识点进行综合讲解出题训练。可能您对我不了解，但是您可以尝试和我交流，我相信我会让您满意！

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大老师

暨南大学
专业：

教学经历/自我描述

家教经历暨南大学大学生家教性格开朗，亲和力强。初高中数学成绩优异，高考数学超出重本线10多分。爱好数学教育。 2016年开始从事家教，先后完成初中数学、小学数学、高中数学的家教。 初二学生数学成绩由70多分提高到90多分（120分制） 小学五升六学生数学成绩由79分提高到89分。 高二学生数学成绩由30多分，提高到80多分。
性格开朗，亲和力强。初高中数学成绩优异，高考数学超出重本线10多分。爱好数学教育。 2016年开始从事家教，先后完成初中数学、小学数学、高中数学的家教。 初二学生数学成绩由70多分提高到90多分（120分制） 小学五升六学生数学成绩由79分提高到89分。 高二学生数学成绩由30多分，提高到80多分。

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