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李老师

华南师范大学
专业:

教学经历/自我描述

家教经历华南师范大学大学生家教1.有较好的家教经验,首先家里面辅导堂弟小学五年级数学,效果提升20分;其次,大学期间,多次参与院青协、红会的义教活动,面向初中生教授知识;再次,在大一暑假时候,到惠州市博罗县公庄镇参与三下乡活动以及给当地小学生进行义教活动;除此以外,在大二上学期,平均每2周到育华小学介绍读书活动。 2.性格外向,善于表达。我认为家教的重要地方,不仅仅在于能否很好把握学生的知识,还需要善于把知识转化为通俗易懂的东西以方便学生去理解。 3.思维胜任一切。分数只是结果,重要的是学生是否掌握方法、技巧,并上升为一种思维。对于数学更是如此。普通家教只是教会你怎么做这一道题,然而下次遇到变形的题目却不会做,这说明这样的家教没有达到应有的效果。 4.作为补充,不管是家教时间和课时费均可商议,我们只是利用这个平台更好地认识双方以及交流,上述数字可以灵活变动,希望能都帮到各位有心的家长们。
1.有较好的家教经验,首先家里面辅导堂弟小学五年级数学,效果提升20分;其次,大学期间,多次参与院青协、红会的义教活动,面向初中生教授知识;再次,在大一暑假时候,到惠州市博罗县公庄镇参与三下乡活动以及给当地小学生进行义教活动;除此以外,在大二上学期,平均每2周到育华小学介绍读书活动。 2.性格外向,善于表达。我认为家教的重要地方,不仅仅在于能否很好把握学生的知识,还需要善于把知识转化为通俗易懂的....

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谭老师

专业:

教学经历/自我描述

家教经历专职家教本人具有扎实的英语专业知识,持有专业英语八级,专业英语四级,大学英语四、六级资格证书。 在长沙知名机构担任初高中英语老师,教授初高中英语同步课程,教学深入浅出,注重学生的实践运用能力,注重学习习惯和方法,让学生提高能力的基础上提高成绩,深受学生,家长领导的肯定。 在广州新航道学校工作1年,主要负责教授学生英语语法,听说读写辅导课程,教学中有清晰的条理结构,注重化繁为简,让学生在清晰的脉络中打好扎实的英语基本功。 平时有兼职教授初中英语和高中英语教学经验,主要从语法和词汇入手提高学生的英语基础和应试能力。 在环球雅思教育机构工作2年,英语听说读写能力和英语素养有显著提高。定期试讲,批课积累教学方法,英语教学方面注重讲练结合,引导为主,营造轻松互动氛围,听说读写应均衡发展,对学生管理既要保持一定的亲和力,也要对其严格要求。 为人有耐心细心、有强烈责任感,态度积极认真,喜欢思考,能坚持。对人有亲和力和亲切感,善于理解沟通,富有服务意识。有良好品德修养,尊重理解他人。兴趣广泛,喜欢欧美文化,网球、溜冰等。
本人具有扎实的英语专业知识,持有专业英语八级,专业英语四级,大学英语四、六级资格证书。 在长沙知名机构担任初高中英语老师,教授初高中英语同步课程,教学深入浅出,注重学生的实践运用能力,注重学习习惯和方法,让学生提高能力的基础上提高成绩,深受学生,家长领导的肯定。 在广州新航道学校工作1年,主要负责教授学生英语语法,听说读写辅导课程,教学中有清晰的条理结构,注重化繁为简,让学生在清晰的脉络中打好....

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小老师

专业:

教学经历/自我描述

家教经历专职家教本人热情开朗,喜欢小孩,与不同性格的学生都能相处融洽,热爱教育事业。学习能力强,家教辅导经验丰富,有上进心。勇于实践创新,有较强的交际和组织沟通能力,适应环境能力强。 家教经验:本人在校期间就经常辅导学生,大一期间辅导过一小学四年级英语口语,使得该生在本校的口语比赛中获得第一名;大二、大三期间辅导过三个学生,这三个学生属头脑灵活但英语严重偏科的类型,在教与记忆单词、语法理解及应试技巧后,成绩提高到班上前10名,其中一名学生成绩提高了30多分。 参加教育工作后,辅导过小三、小四、小五的英语,这些学生通过辅导以及认真学习后,成绩都有很大的进步,同时还辅导小升初的学生,使该生顺利考上二中,得到不少家长的认可。
本人热情开朗,喜欢小孩,与不同性格的学生都能相处融洽,热爱教育事业。学习能力强,家教辅导经验丰富,有上进心。勇于实践创新,有较强的交际和组织沟通能力,适应环境能力强。 家教经验:本人在校期间就经常辅导学生,大一期间辅导过一小学四年级英语口语,使得该生在本校的口语比赛中获得第一名;大二、大三期间辅导过三个学生,这三个学生属头脑灵活但英语严重偏科的类型,在教与记忆单词、语法理解及应试技巧后,....

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