教学经历/自我描述
2023.4至今 针对高一数学从初中“具体运算”向高中“抽象思维”跨越的陡坡期，重点攻克函数（指数、对数、幂函数）、三角函数、平面向量、不等式等核心模块。聚焦学生听不懂、解题找不到突破口、公式会背不会用、分类讨论漏解等痛点，通过“概念生活化引入+题型通法总结+错题归因分析”的教学闭环，帮学生快速适应高中数学节奏，建立数形结合、换元、化归等核心思想，夯实基础同时突破压轴题，曾助多名学生期末成绩从30-40分提升至90分。
本人是一个细心认真负责的人，性格开朗，乐观向上，富有耐心和责任心，讲课风格偏细，对于学生的易错点会着重强调、训练，擅长通过总结归纳题型让学生在知识板块上有所进步。
我目前学习的专业是统计学，并且在校期间成绩位居班级前列，高等代数绩点4.0，数值分析绩点4.7，大学的学习能够让我以更高层面的角度认识到知识点，更能将知识点输出教授给学生。我在教学时会因材施教，根据学生情况来调整教学方式。已有四年教学....
